top of page
dist00.jpg

2021-2022 учебный год

8 КЛАСС

03.11.2021

1. Биология

Третье ноября

 Классная работа

Тема. Особенности строения скелета человека, связанные с  прямохождением и трудовой деятельностью. Влияние факторов окружающей среды  и образа жизни на развитие скелета.

1.Прочитать §9

2.Ответить на вопросы 1.устно и 2,  3, 4. письменно

2. Технологии

 Третье сентября

Классная работа

Тема: Технологические операции соединения тонколистных металлов.

Фальцевый  шов применяют  при  изготовлении  бытовых предметов: вёдер, корыт, леек; для кровельных работ и при сооружении водостоков.

В зависимости от видов работ с тонколистовым металлом применяют следующие виды фальцевых швов:

•  простой одинарный лежачий; •  одинарный стоячий; •  двойной лежачий; •  двойной стоячий ;

Работы, которые предполагают применение соединений фальцевым швом  выполняют  рабочие  двух  специальностей  — слесарь-жестянщик и кровельщик.

Посмотри видео фильм по данной теме по ссылке:

https://youtu.учебнику О. Кbe/KzjfSrxeAFc

Д/З. Прочитать по электронному учебнику О.Кожина  Технология 8-9 кл п.6

3. История

Третье ноября

Классная работа

Тема. Преобразования Петра I в области культуры.

  1. Прочитайте текст § 10, стр. 64-67

  2. Ответьте устно на вопросы 1-6 стр. 68

  3. Запишите в рабочую тетрадь словарь на стр. 69.

  4. Выполните задание 1, стр. 69 из рубрики «Думаем, сравниваем, рассуждаем».

Домашнее задание.  Прочитайте «Изучаем документы», стр. 68. Ответьте письменно на вопросы 1-3 под документом.

Присылайте фото выполненного задания на электронную почту: shramko2019@gmail.com

4. Алгебра

Третье ноября

 Классная работа

 Тема : Решение упражнений  на сложение и вычитание рациональных дробей с одинаковыми знаменателями. Повторить п.3 стр.17 Решить №61(а.в,д), № 62(а,в, Д), №63(а), №66.

Пример решения:

Д/З Повторить п.3 Решить №61(б,г,е), №62(б,ге), №63(б)                                                            

 Фото конспекта и выполненных заданий выслать на Viber или  WhastApp на номер 0713320241 или в ОК

5. Геометрия 

Третье ноября

 Классная работа

Тема: Трапеция.

Прочитать п.45, начертить рис. 161, 162(а,б), выписать определения. Решить №390, №392(а).

Д/З Прочитать п.45 , выучить определения. Решить №392(б). Фото конспекта и выполненных заданий выслать на Viber или  WhastApp на номер 0713320241 или в ОК

6. ОБЖ

Классная работа. Тема: Пожарная безопасность. Пожары в жилых и общественных зданиях.

Учебник А. Смирнова «ОБЖ 7-9класс»

1.  Значение  огня  в  жизнедеятельности  человека.

2.  Пожары  в  жилом  секторе  и  их  последствия, общественных зданиях.

3.  Основные  причины  возникновения  пожаров.

Записать определение пожара, причины  пожаров  в  быту:

Ответить на вопросы на  с.  13 учебника. Посмотри видео урок по теме по ссылкам: https://youtu.be/g5KPghWdToE

https://youtu.be/7CLaT76IUCk

Д/З. Прочитать  §  1.1, отвечать на вопросы устно. 

7. Биология

Третье ноября

 Классная работа

Тема. Мышцы и их функции

1.Прочитать § 10, §11.

2.Выписать строение скелетных мышц, группы мышц.

3.Выписать термины: мышцы антагонисты, мышцы синергисты,регуляция деятельности, утомление , восстановление  мышц. 

 

 

02.11.2021

1. Русский язык

 Второе ноября

Классная работа

Тема Типы грамматической связи слов в словосочетании: согласование, управление, примыкание

  1. Внимательно прочитайте материал учебника с. 39-40 «Подчинительная связь в словосочетании»

  2. Выполните упр.64, 65

Домашнее задание Выучите виды подчинительной связи в словосочетаниях (согласование, управление, примыкание). Составьте по 5 примеров словосочетаний с разными видами связи.

2. Литература

Второе ноября

Классная работа

Тема Внеклассное чтение К. Паустовский «Колотый сахар»

  1. Ознакомьтесь с биографией К. Паустовского, посмотрев презентацию https://docs.google.com/presentation/d/1fW7Ed__zTWnjuAITi9QczCZu1z9zS6fh/edit?usp=sharing&ouid=114720835849300743686&rtpof=true&sd=true

  2. Работа над текстом. Ответьте на вопросы

    1. Что такое “колотый сахар”? Как вы его себе представляете?

    2. Что такое комсомол? Люди какого возраста могли быть комсомольцами?

    3. Каким вы представляете себе северное лето после прочтения рассказа? Почему?

    4. Найдите эпитеты, которыми пользуется автор для создания впечатления и настроения (тона) рассказа.

    5. Каким вы представляете себе городок Вознесенье?

    6. Что увидел рассказчик, войдя в дом? Какие старинные слова он употребляет? — В какую эпоху погружает нас описание горницы? Какие ассоциации связаны у нас со словом “горница”, с образом старухи, которая вяжет за столом?

Домашнее задание Произведение написано в 1938 году. Что вы знаете об этом времени? Какие события происходили тогда в нашей стране? Дайте письменный ответ на поставленные вопросы.

3. Английский язык

Tuesdaу,the 2nd of November. Classwork. Greeting Cards.(Приветственные открытки) Ех.2р.18(соотнесите открытки с ситуациями ниже(письм.)),ех.3р.18(прочит. сообщение и определите его вид) Homework:ex.5(прочит. , перевести устно),ех.6(письм.)р.19

4. Обществознание

Второе ноября

Классная работа

Тема: общество как форма жизнедеятельности людей.

Прочитать п.3 учебника. Обратить внимание на следующие вопросы: 1.что мы называем обществом? Записать определение в тетради. 2. Основные сферы жизни общества. Найти общие и отличительные черты. 3.Формы социальных норм. Нарисовать схему.

Д/З Прочитать п .3, отвечать на вопросы устно, а на №5- письменно.

Посмотри видеоролик по данной теме по ссылке:

https://youtu.be/WQjQqvkrUF8

5. Химия

Второе ноября

Классная работа

 Тема: Химические формулы. Относительная молекулярная масса.

Прочитать параграф 14. Выписать определения . Рис. 20 написать в тетрадь.

Пример: 5H2SO4 – 5 – аш – 2- эс – О – 4, обозначает 5 молекул серной кислоты.

Относительная молекулярная масса:

Мr(НСl)= 1 + 35 = 36 е.а.е.м., Мr(Н2SO4) = 2*1 +32 + 4*16 = 98 а. е. м.

Н2SO4 – в этой молекуле 2 атома водорода, 1 атом серы, 4 атома кислорода. Выполнить №3 письменно на стр. 49

Д/З Параграф 14 прочитать!!! Стр. 49 №4,7 выполнить письменно.

Фото конспекта и выполненных заданий выслать на Viber или  WhastApp на номер 0713320241 или в ОК

 

01.11. 2021

1. Английский язык  

Monday,the 1st of November  Class work Comparatives & Superlatives (Степени сравнения прилагательных) Повторить образование степеней на стр.GR5 (Степени сравнения прилагательных). Выполнить ex.2 (изуч. Таблицу),3 (письм.) р.16  Homework:Idioms. Ex.9(a(в словарь,выуч. Смотри WL24 Appendix 3) ex.9 (b(письм.) р.17

2. Физическая культура 

Тема: Легкая атлетика.

Упражнение для развития координационных способностей, выносливости.

Смешанное передвижение до 2000 метров

  1. Выполнить круговую тренировку легкоатлетов 

https://www.youtube.com/watch?v=fwj6d5yEUjs

2. Просмотреть видео: Бег на длинные дистанции 

https://www.youtube.com/watch?v=Vt3r5xdNTZI

Д/з Повторить технику и правила выполнения бега на 500 м  и 1000 м

3. Алгебра 

1 ноября

Классная работа 

Тема: Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями.

Прочитать  п.3 , выписать правила и формулы на стр. 18  тетрадь. Разобрать решенные примеры. Решить №53, №54;(а,в),№55(а,г), №56(а,е),№57(а,г).

Д\З Прочитать п.3 Решить №54(б,г).№55(в), №56(б,д), №57(в,д)

4. Русский язык                                                                                  Первое ноября

Классная работа

Тема Словосочетание как единица синтаксиса Текст как единица синтаксиса Свободные и несвободные словосочетания Развитие речи Сопоставление публицистического описания двух картин с изображением памятника

  1. Прочитайте фрагмент очерка из книги К. Паустовского «Алмазный язык» с.34. Вспомните, что вы знаете о словосочетании. Ответы подтверждайте выделенными в тексте примерами.

  2. Прочитайте и выучите наизусть определение понятия «словосочетание» с.35-36.

  3. Прочитайте внимательно ниже приведенный материал

Понять, что такое свободные и несвободные словосочетания можно легко используя следующий прием. Мысленно убираем одно слово в словосочетание и смотрим: не теряет ли предложение смысл, имеет ли право на существование. Если да, то это слово сочетание свободное, например, теплое лето. Это словосочетание возможно при замене одного из слов, например, жаркое лето или теплый день.

Если же словосочетание теряет смысл (точнее предложение, внутри которого это словосочетание находится), то оно несвободное. Например, человек низкого роста. В словосочетание "низкого роста" нельзя убирать ни одно из слов, оно теряет смысл.

  1. Выполните упр. 58

Домашнее задание. Выпишите из художественной литературы два предложения, выделите в них все возможные словосочетания. Например, Мама пошла в магазин. В данном предложении одно словосочетание: пошла в магазин. Мама пошла не является словосочетанием, т.к. это грамматическая основа.

5. Литература                                                                               Первое ноября

                                                                                                          Классная работа

Тема Контрольная тестовая работа по произведению «Недоросль» Д.И.Фонвизина

      Уважаемые восьмиклассники, выполняем Контрольную работу на двойных листочках, ответы присылаем на электронный адрес ovlily777888@gmail.com либо в Вайбере на номер 0713901962

  1. Перейдите по ссылке и выполните Контрольную работу https://docs.google.com/document/d/1si-SziZov5mtP37zDI3DzJg00uf-4Yud/edit?usp=sharing&ouid=114720835849300743686&rtpof=true&sd=true

Домашнее задание.  Прочитайте рассказ К. Паустовского «Колотый сахар»

6. Физика

Лабораторную работу написать в рабочей тетради: https://cloud.mail.ru/public/b2RY/YP7GLuvmK

7. География                                                                               1 ноября

                                                                                                   Классная работа

Тема: Практическая работа №2 «Определение поясного и местного времени, определение положения объекта в пределах часовых поясов Донецкого края и России». 

   В рабочей тетради выполнить Практическую работу № 2 «Определение поясного и местного времени, определение положения объекта в пределах часовых поясов Донецкого края и России». 

https://drive.google.com/file/d/12eqoWv-3rQ5OTYOxLm3j_l15bKMrPI1z/view

   Для выполнения работы пользуйтесь картой часовых поясов. Учебник Полярная звезда.с.11. Электронный учебник §3.

 Успехов!

Д/З Выполненную работу оформить файлом и прислать на электронную почту: sarbeirina@gmail.com

bottom of page